Según el curador Irving Domínguez, el trabajo de ambas artistas sugieren una recuperación de restos después de una batalla: por un lado imágenes ligadas a la violencia y la quema de imágenes históricas para producir obras en soporte fotográfico y de video; por el otro, colecciones de fragmentos, restos abandonados cuya acumulación señala cuerpos en movimiento, cuerpos que han muerto y materiales arrancados de la naturaleza que son explotados como materia prima para otras actividades.

De esta forma,  Hurtado recupera imágenes de archivo, aunque también algunas anónimas y las reconfigura. Salado hace lo propio con vestigios del desierto con los cuales elabora instalaciones, conjuntos escultóricos, además de presentar algunos dibujos a partir de esos restos.

Al reproducir una imagen ya existente integra una nueva capa de sentido y dinamiza los significados previos que la invistieron. El resultado de su proceso tiene consecuencias poéticas algunas veces, en otras ocasiones se trata de una reflexión sobre la trama histórica en la cual se produjeron y utilizaron esas imágenes. El Test Szondi es el mejor ejemplo de este último procedimiento.

Cabe mencionar que Cecilia Hurtado, contó con el apoyo estatal Proyecta, para la realización de estas obras, que presentó recientemente en el Ex Convento del Carmen, Guadalajara (Secretaría de Cultura de Jalisco). Miriam Salado, contó con el apoyo del Museo de Arte de Sonora – MUSAS, localizado en Hermosillo, Sonora, donde recientemente expuso parte de las obras que integran esta muestra.

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Estas exposiciones, tres casos que permiten una reflexión, desde el arte, frente a la realidad con una mirada profundamente crítica, en la ceremonia de apertura, Jorge Volpi coordinador de Difusión Cultural UNAM agradeció a los artistas y curadores.

“Creo que la reflexión del artista Gregor Schneider tiene mucha actualidad al apreciar su obra en torno a la casa de los mayores criminales de la historia, la reflexión que a partir de ahí llega hasta nosotros sigue siendo actual”, expresó el también escritor.

En su oportunidad, Viktor Elbling, embajador de Alemania en México, mencionó que estas exposiciones forman parte de las actividades por el Año Dual Alemania-México, las cuales han llegado a más de tres millones de personas en México.

“Debemos tener conciencia de los valores que se han ido construyendo en los últimos 70 años, después de la Segunda Guerra Mundial, creo que ha llegado el momento de luchar de manera democrática y estas muestras van en esa dirección en temas que duelen, pero que son necesarios”, expresó el diplomático.

En conmemoración por el centenario del crítico de arte peruano-mexicano Juan Acha (1916-1995), se presenta la muestra “Juan Acha. Despertar Revolucionario”, que se compone de varias constelaciones temáticas que dan cuenta de la manera en que este teórico del arte impulsó un despertar colectivo.

La exposición, que incluye materiales provenientes del Archivo Mahia Biblos y Juan Acha, así como de los Fondos Documentales del Centro de Documentación Akheia, toma como punto de partida un artículo escrito en 1970 en el que Acha define los nuevos comportamientos artísticos de vanguardia de los años 60 como una guerrilla cultural.

En tanto, la exposición “La distancia entre Pontresina y Zermatt es la misma que la de Zermatt a Pontresina” está conformada por un video de 26 minutos y una escultura, cuyo centro es una selección de cartas entre dos intelectuales judíos alemanes: Theodor Adorno y Herbert Marcuse.

Las cartas abordan las posiciones divergentes de los pensadores sobre la potencia revolucionaria de los movimientos estudiantiles de 1969 en Estados Unidos y Alemania, así como las responsabilidades y obligaciones de los intelectuales en relación con la protesta y la movilización social.

Además, por primera vez en México y Latinoamérica se presenta la muestra “Gregor Schneider. Kindergarten”, integrada por diversas estancias como un extraño cuarto de juegos infantiles, un baño, una habitación enigmática, un dormitorio y un garaje.

Esta instalación también incluye una muestra de sus series fotográficas Haus u r” (Casa u r), experimento constante de construcción y transformación donde el espacio intervenido adquiere nuevas presencias y significados.
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Animó a todos aquellos que en varios modos ayudan a los menores esclavizados y abusados a liberarse de tal opresión. “Deseo que quienes tienen responsabilidades de gobierno combatan con decisión esta plaga, dando voz a nuestros hermanos más pequeños, humillados en su dignidad”, añadió. Recordó que este día se celebra la fiesta de santa Josefina Bakhita, una joven esclavizada, explotada y humillada en África, quien no perdió las esperanzas, llevó adelante la fe y terminó por llegar como migrante a Europa, donde se hizo monja. “Recemos a santa Josefina Bakhita por todos los migrantes, los refugiados, los explotados que sufren tanto, tanto”, estableció el Papa.

Entonces, saliéndose del discurso que tenía preparado, lanzó un llamado especial por los “ hermanos y hermanas Rohinya”, miembros de una particular etnia, islámicos y que son expulsados de Myanmar. Son migrantes echados, explotados, que “van de una parte a otra porque no los quieren”, precisó. “Es gente buena, gente pacífica. No son cristianos, son buenos. ¡Son hermanas y hermanos nuestros! Sufren desde hace años. Fueron torturados, asesinados, simplemente porque llevan adelante sus tradiciones, su fe musulmana. Rezamos por ellos”, abundó. Invitó a los presentes a rezar, todos juntos, por ellos. Entonces comenzó a pronunciar en voz alta el “Padre Nuestro”, al cual se sumaron los fieles. Al final pidió “un aplauso” para Santa Josefina Bakhita.

Notimex/JRGA

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Las funciones se llevan a cabo los viernes hasta el el 21 de abril, la obra parte de la adaptación para teatro de juguete en miniatura de tres relatos de Carrington: «La dama oval», «La debutante y «El enamorado».

Esta propuesta es presentada por la compañía de teatro de títeres Caracola Producciones, con las actuaciones de Abigail Espíndola, Marysol Courdourier, Saraí Pérez Rubio y Alex Moreno del Pilar, bajo la producción ejecutiva de Aurora Gómez Meza.

Se trata de un collage de su ideología sobre la vida y el mundo, donde los cuentos funcionan como un pasado contado por dos Leonoras, mientras que los fragmentos de entrevistas a la autora son la reflexión de esas épocas pasadas que le marcaron como creadora.

Durante 60 minutos, Leonora, el personaje, guiará al espectador a un viaje simbólico hacia el interior de la mente de la artista, hacia el imaginario que excepcionalmente plasmó en su producción pictórica, de acuerdo con un comunicado emitido por el centro cultural.

“Memorias de abajo” es un periplo de pequeñas historias que se unen en el rompecabezas de la vida, entre ellas se revelan los pensamientos de la artista sobre la vida, la muerte, la familia, el amor, la libertad, el principio y el fin.

La interpretación de cuatro actores titiriteros hará posible esta aventura que comprende un sinfín de imágenes surrealistas que dan la sensación de estar persiguiendo al conejo blanco hacia el mundo de los sueños.

Esta propuesta fue creada con el apoyo del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes, a través de los programas Jóvenes Creadores y Fomento a Proyectos y coinversiones Culturales.

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Unos días después de la elección, cuando daba un paseo por el bosque cercano a su casa de Chappaqua, en el norte de Nueva York, se cruzó con una joven madre que se sacó un selfie con ella y lo colgó en las redes sociales, desatando un torrente de testimonios de solidaridad.

Desde entonces, la exsecretaria de Estado de 69 años ha multiplicado las salidas «sorpresa», inmortalizadas también en Facebook o Twitter por personas felices de haberse cruzado con ella: la gala de UNICEF a finales de noviembre con la cantante Katy Perry y salidas a restaurantes selectos de Manhattan, como el Rao o el Polo Bar, el restaurante de Ralph Lauren, el modisto que la vistió durante la campaña.

El 8 de enero fue incluso ovacionada en un teatro de Broadway adonde asistió a la última presentación de «El color púrpura». Un contraste enorme con el sermón que recibió el futuro vicepresidente, Mike Pence, en noviembre de los actores de «Hamilton», actualmente la obra teatral más exitosa de Nueva York.

En el bastión demócrata y anti-Trump que es Nueva York, que votó por Hillary con cerca del 80%, estas reacciones entusiastas no son realmente sorprendentes. Y permiten quizás a Clinton olvidar que para millones de estadounidenses que no la votaron encarna a una clase política aborrecible.

Está previsto que Hillary Clinton participe el viernes en la ceremonia de investidura de Donald Trump en Washington y haga su gran retorno ante las cámaras para el mundo entero.

Sin duda los analistas vigilarán cada gesto de este animal político herido, que tanto esperaba «quebrar el tejado de cristal» y convertirse en la primera presidenta de la mayor democracia del mundo.

Varios medios estadounidenses se hacen eco de rumores sobre su posible candidatura al puesto de alcaldesa de Nueva York, que se disputará en noviembre. Aunque el actual alcalde, el demócrata Bill de Blasio, está lejos de generar consenso, el diario New York Times juzgó recientemente que su candidatura es altamente improbable.

Una exallegada a Clinton, Neera Tanden, declaró a CNN que pensaba que la excandidata demócrata «no volvería presentarse jamás a una elección», pero el rumor se infló: si bien Hillary no ha hecho nada para alimehtarlo, tampoco ha desmentido un escenario que la pondría al frente de la ciudad natal de Trump y donde éste amasó su fortuna.

Un sondeo divulgado el miércoles por la Universidad Quinnipiac podría llevarla a posicionarse sobre el tema: coloca a Clinton claramente ganadora frente a de Blasio, con el 49% contra el 30%.

con información de agencias

jcrh

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Escucho y pongo atención a lo que la gente quiere, como percibe la vida y que es lo que busca lograr con la suya para este nuevo ciclo.

Y es que estarán de acuerdo que, ante una perdida, ya sea humana, laboral o sentimental, nos cuesta salir de ella. Y para lograrlo se necesita de entereza, de ganas de vivir y de luchar. Salir adelante para algunos no es fácil, pero todo estriba en la actitud, el sabor y el color que le pongamos a la vida.

En algunas ocasiones nos aferramos a lo que ya no está, a lo que ya no volverá y gastamos nuestra energía en ello y es por eso que es necesario nos “reiniciemos” en este nuevo año, 365 días que sin duda son una gran oportunidad para volver a comenzar y también para perdonarnos situaciones que no están bajo nuestro control.

¿Por qué nos aferramos tanto a cosas del pasado en vez de seguir con paso firme hacia adelante?

Aquí el texto que me compartieron:

“Dicen que en la vida quien pierde el techo, gana las estrellas y es así. A veces pierdes lo que querías, pero conquistas lo que nunca imaginaste. No todo depende del tiempo, sino de la actitud con que se mira la vida. El tiempo es como un río, nunca podrás tocar sus aguas dos veces, porque el agua que ya pasó nunca pasará de nuevo. Aprovecha cada minuto, segundo y hora de tu vida y recuerda nunca te fijes en la apariencia de las personas porque esta cambia con el tiempo. No busques a la persona perfecta, porque no existe. En cambio, ama las imperfecciones de las personas, que eso es lo que las hace realmente únicas. Busca por encima de todo, a alguien que sepa tu verdadero valor, que te quiera y acepte con todo y tus días grises. La vida no es color de rosa, hay muchas escalas de grises que pintan el paisaje de tus días. Ten cuatro amores y hazlos tuyos: Dios, la vida, la familia y los amigos. DIOS, porque es el dueño de la vida y a él le debes tu vida y el estar aquí. LA VIDA, porque es corta y es la responsable de tus triunfos, logros y alegrías. LA FAMILIA, porque es única y son los seres que más nos aman sobre la tierra, y, finalmente. LOS AMIGOS, porque son escasos, son ángeles que Dios y la vida colocan en nuestro camino para acompañarnos en este viaje”.

¡Qué tal eh!

¿A poco no es verdad? Hoy en día estamos tan enfocados a que ropa nos compraremos, a que restaurante asistiremos, que nuevo celular será el que tendremos, en fin, son contadas las veces en que nos ponemos a pensar cual será la mejor manera para que nuestra familia y amigos estén mejor, e incluso, ¡qué haremos nosotros para estar bien con nosotros mismos! Esto aplica para una frase que nunca olvido: “La gente se arregla todos los días el cabello ¿por qué no el corazón?”.

He leído encuestas que arrojan cifras en las que muestran el porcentaje de la población que en esta temporada invernal se quita la vida. Y sí nos ponemos a checar las causas, son problemas que tienen que ver con la familia hasta con la autoestima.

Por ello, es importante que cambiemos el chip y arranquemos este año con metas y con sueños, porque ¡sí!, la gente sueña, aunque no lo griten a los cuatro vientos o se les vea la cara de pocos amigos, sueña.

Todo estriba en la actitud y en estar contentos con lo que tenemos en estos momentos. Y es que soñar nos hace fuertes, invencibles, seguros de sí mismos. Soñar nos vuelve sensibles a la vida, nos hace sentir y sudar como cada esfuerzo tiene su recompensa. ¿Por qué no ser felices sabiendo que en febrero terminaremos una carrera o que en septiembre haremos un gran viaje? Les apuesto que cada día les sabrá dulce y placentero cada minuto.

Es importante destacar que empezar una nueva etapa, ya sea un nuevo año, una nueva relación, un nuevo trabajo o una nueva amistad, requiere de soltar cosas y personas que ya no forman parte de nosotros, sería imposible avanzar con algo que ya no es para nosotros.

Te recomiendo que hagas una lista de cosas, lugares y sueños que desees cumplir, obviamente enfocados a la realidad y que estés seguro(a) de que los lograrás y eso sí, es importante que muchos de ellos no los cuentes, ya que en caso de no lograrlos sólo tendrás la opinión de la gente recordándote al final del año que no los lograste, hecho que te será incómodo y nada agradable. Además, otro de los beneficios de no comunicar tus sueños es que eso evitará que alguien te desanime con comentarios equívocos o peor aún generen que no puedas llevarlos a cabo.

Recuerda que somos seres humanos que por naturaleza deseamos amor, cariño, una pareja, que nuestras familias estén de maravilla, que queremos ir al otro lado del mundo, que deseemos ser los mejores chefs, o tal vez el mejor vendedor de autos o por qué no, el mejor piloto aviador del mundo.

Por favor, no olvidemos que cada día volvemos a nacer, no dejemos que éstos terminen sin haber sonreído, sin ser mejores, sin haber ayudado, sin haber vivido, no dejemos que la vida se nos vaya en enojos que para nada valen la pena, que somos seres humanos de carne y hueso que, así como existimos en estos momentos, podemos dejar de serlo en un inesperado suspiro.

No perdamos la importancia de la vida por temas como la falta de dinero o porque si los demás hacen bien o no las cosas, no faltemos a escuchar nuestro corazón por estar enfocados en lo material.

Miremos un amanecer y un atardecer por lo menos una vez a la semana, pide deseos a las estrellas, mira a tus hijos, a tu esposo (a), a tus padres como si fuera la última vez. Platica con ellos y pídeles que te cuenten sus más grandes anhelos y sus más grandes miedos. ¡Conócelos y conócete!

Amemos nuestros cuerpos, que son nuestros propios templos, comamos bien, alimentémonos y ejercitémonos para vivir aún más años, para dar mejor vida y sobre todo para dejar huella en este planeta.

¡Feliz Año 2017!

@aguirule

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Fue notoria su preocupación por el problema de la identidad y el cambio en facetas humanas, expresado en su vasta obra. Estudió filología en las universidades de Roma y Bonn. Luego de su formación académica fue profesor de Literatura Italiana en la Escuela Normal Femenina de Roma, de acuerdo con la biografía publicada en la página oficial del Premio Nobel.

Su carrera como profesor, suscribe el sitio “www.epdlp.com” le permitió dedicarse por completo a su carrera literaria hasta que en 1921 se hizo mundialmente conocido por la publicación de su más famosa pieza teatral “Seis personajes en busca de autor”.

El sitio “www.nobelprize.org” destaca que su mayor logro se ubica en sus piezas teatrales, publicadas entre 1918 y 1935 bajo el título colectivo “Máscaras Desnudo”. Éstas incluían siempre personajes que cumplían funciones egoístas, no obstante, siempre eran derrotados por la vida misma, que siendo cambiante, les mostraba su perversidad.

Los protagonistas, que podían ser profesores, propietarios de pensiones y hasta curas, principalmente de la clase media-baja reflejaban las ideas filosóficas del autor, como la existencia de un arraigado conflicto entre los instintos y la razón, que orilla a las personas a desarrollar una vida llena incoherencias.

Además, expone que las acciones concretas no son ni buenas ni malas en sí mismas, ya que depende la perspectiva desde la cual se analice, por ello considera que los individuos no tienen una personalidad definida, sino muchas que utilizan en su desenvolvimiento.

Luigi Pirandello no creía en sistemas morales, políticos o religiosos, por ello sus personajes utilizaban herramientas propias para encontrar la realidad, con un toque de pesimismo y profunda reflexión en torno a la condición humano por medio del humor.

Al respecto, “www.pirandelloweb.com” destaca que Pirandello fue parte esencial en la innovación de la técnica escénica, ya que ocupó a la fantasía más que al realismo, influenciando al teatro contemporáneo para liberarse de lo convencional.

Otras obras teatrales importantes son “El placer de ser honrado” (1917), “Así es si así te parece” (1917), “Enrique IV” (1922), y “Esta noche se improvisa” (1930).

El autor italiano también escribió un gran número de novelas, las cuales fueron recogidas en el título “Novelle per un anno” (1922-1937), compuesto por 15 volúmenes. Entre sus novelas más conocidas se encuentran “El difunto Matías Pascal” (1904), “El viejo y el joven” (1913), “Vueltas” (1916) y “Uno, ninguno y cien mil” (1926).

Dos años después de ser reconocido con el Nobel de Literatura, y dejando un vasto legado, Pirandello falleció el 10 de diciembre de 1936 en Roma.
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Con su beca de movilidad » Newton Mobility Grants», que otorga la Royal Society de Londres, Amaya Navarro podrá realizar su trabajo «Las virtudes, emociones e imaginación en el razonamiento jurídico» durante un año. “Se trata de reflexionar sobre el razonamiento jurídico, de humanizarlo y flexibilizarlo en la práctica, cuando los jueces toman decisiones”, explicó en un comunicado.

La beca le permitirá estudiar ese tema con su colega británico Maximilian Del Mar, de la Escuela de Leyes de la Universidad Queen Mary de Londres.

“En el sistema jurídico anglosajón hay muchos ejemplos de jueces notables, destacados por su forma de ejercer y tomar decisiones. Pero en Iberoamérica encuentro dos ejemplos a seguir: Sancho Panza, el fiel compañero del Quijote, y el juez Baltasar Garzón, distinguido por su valentía”.

En ambos hay idealismo, valentía, arrojo por la justicia, algo que los juristas deberían tener para aminorar el abismo que hay entre las leyes y su aplicación, entre el mundo abstracto de las ideas y el concreto de los hechos.

Reveló que se necesita rigor y mucha investigación para hacer académico y estar bien documentado, pues es un estudio que por su naturaleza es subjetivo. “También queremos incidir en la reflexión de los estudiosos del derecho, en los nuevos juristas. La idea es hacer más humano y flexible al derecho”, concluyó.

Entre sus actividades, los académicos utilizarán la subvención para realizar un congreso sobre el tema, los días 30 y 31 de marzo del 2017 en el Instituto de Investigaciones Filosóficas.

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A cinco años de que inició sus operaciones este programa en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), ha contribuido al desarrollo de 101 adultos mayores egresados de tres generaciones, a través de diversas actividades educativas, culturales, de servicio y vinculación.

“Cuando se crea este programa, buscábamos que pudiera beneficiar no solamente al adulto mayor que viene con nosotros, sino que este beneficio pudiera trascender a la Universidad y a la sociedad a través de la responsabilidad social”, comentó Luz Amparo Silva Morín.

La coordinadora de Inclusión y Equidad Educativa Universitaria, señaló que este programa abarca tres áreas fundamentales, que son el aspecto social, cultural y salud.

Se ofrecen, además, unidades de aprendizaje y talleres como desarrollo humano, salud y estilo de vida o computación, así como temas relacionados con envejecimiento exitoso para reflexionar sobre el nuevo arte de vivir en la tercera edad.

“Año tras año lo que hemos estado haciendo es sumar todas aquellas experiencias, solicitudes de nuestros estudiantes y que creemos que puedan servirles para poder crecer y seguir sumando experiencia”, explicó Silva Morín.

Destacó que el resultado de esta iniciativa de la UANL, implementada el 8 de agosto de 2011, es en los adultos mayores un cambio de actitud, una activación y una convivencia; todo esto sumado, por supuesto, a los conocimientos.

“Con ver la actitud de nuestros estudiantes, con ver cómo llegan con nosotros se siente un cambio realmente. –Vemos- cómo el adulto mayor todo lo que vive con nosotros les sirve a sus hijos, a sus nietos, a su entorno principal, a su familia y a su grupo de amigos”, dijo.

Abundó: “Lo que obtenemos es un cambio de actitud y logramos que se generen en estos grupos aquellas relaciones entre los amigos, se hacen grupos (…) Esto te activa, que es lo que buscamos, y te saca de situaciones como pérdidas, jubilaciones o de conflicto interno”.

Refirió que en la actualidad, 57 estudiantes cursan el programa, de ellos 30 de nuevo de ingreso y 27 en tercer semestre.

La maestra recordó que la primera generación se autonombró “Los Pioneros”, recordando que cuando estaba en el registro, “llegó con nosotros uno de los aspirantes que lo traían sus familiares y él estaba renuente; finalmente, platicamos con él y aceptó quedarse”.

“El día de la graduación, me dice ‘maestra, yo nada más le quiero decir algo, yo quiero saber ¿qué sigue de esto, qué sigue? Porque usted me sacó de mi casa’”, recordó.

Silva Morín puntualizó que entre los proyectos de educación continua para los graduados de la Universidad para los Mayores se encuentra el voluntariado cultural, en colaboración con museos, para que los estudiantes puedan llevar prácticas o temas culturales.

Asimismo, un programa de cuidadores de adultos mayores, para quienes procuren la atención a personas en estancias geriátricas con cursos de capacitación y certificación, así como cursos en línea para quienes no puedan salir de su casa, pero les interesa seguir activando sus capacidades intelectuales.

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El senador Miguel Barbosa Huerta, presidente del Instituto Belisario Domínguez, mencionó que el alma de la reforma es el modelo educativo, el cual hoy está en desarrollo y que también requiere de un tratamiento legislativo.

Informó que los insumos de reflexión de este foro serán entregados a ambas cámaras del Congreso y a la Secretaría de Educación Pública, que “estoy seguro, estoy convencido, se encuentra bajo la conducción de manos honestas como las de Aurelio Nuño Mayer”.

Comentó que la reforma educativa “chocó” con los intereses clientelares del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

Recordó que por mucho tiempo se dejó que la educación estuviera a cargo del SNTE y destacó que secretarios de Educación en los estados, subsecretarios y delegados fueron propuestos y designados por el Sindicato. Se les otorgaron privilegios clientelares a ambas fuerzas gremiales para alimentar propósitos clientelares, electorales y políticos, subrayó.

Opinó que en México “la idiosincrasia, la forma de ser, la visión de las cosas choca con toda forma de evaluación” y cuestionó: ¿Cuándo se evalúan los abogados después de obtener un título para poder seguir ejerciendo? ¿los médicos, los ingenieros?

Previamente, el senador Juan Carlos Romero Hicks, presidente de la Comisión de Educación, consideró difícil evaluar lo que se ha logrado en los primeros tres años por diferentes motivos; además, reconoció que “no hemos logrado que los docentes se sientan aliados de este proceso”, constructores de este México que queremos”.

Dijo que hay algunos temas que probablemente se tendrán que revisar desde el trazo original como el de las atribuciones de las autoridades educativas, la revisión de la enseñanza normal, la formación continua de los docentes, autonomía de gestión escolar, la participación social, los sistemas de quejas, la transparencia y rendición de cuentas, la revisión del fondo de aportaciones a la educación básica y al modelo educativo.

Junto a esos temas, agregó, se tendrán que analizar asuntos laborales que todavía no están atendidos y aseguró: “el objetivo sigue siendo el desmantelamiento de un sindicalismo corporativo y clientelar que en ocasiones ha sido corrupto y que no permitió muchas cosas”.

El legislador del Grupo parlamentario de Acción Nacional destacó que la parte del alma y el corazón de la reforma es el modelo educativo, el cual “tenemos que transformar”.

En su turno, Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, expresó que se debe permitir que la reforma avance en su aplicación “y cuando esté plenamente implementada, funcionando, hagamos las evaluaciones y valoraciones, como nación, para saber qué es lo que eventualmente se tiene que cambiar.

Precisó que la implementación será larga y lenta debido al tamaño y complejidad de la reforma; por lo que tenemos que ser pacientes, esperar y tener la madurez como país para dejar que este proceso concluya para hacer la valoración de los cambios que requieran a nivel legislativo, insistió.

Dijo que la reforma educativa enfrenta muchas resistencias porque “está haciendo un cambio radical de un modelo a otro”, lo que se lleva tiempo, tal y como ha pasado en otros países que han realizado modificaciones de este tipo.

El funcionario expuso que el sistema educativo tenía “muchos vicios” como la venta y herencia de plazas, falta de transparencia y esa estructura tenía un impacto en los propios docentes que estaban bajo un sistema, en muchas ocasiones hasta opresor sobre ellos, además de que su capacidad profesional no estaba valorada y dependían de un conjunto de valores “clientelares y opacos”.

En su opinión, la reforma es adecuada, correcta y responde a las necesidades legislativas para hacer la transformación del sistema educativo y que da las herramientas de política pública para ello. Respecto a la evaluación docente dijo que ésta es correcta y no es punitiva, pues es un proceso enfocado a que el maestro pueda construir una carrera profesional, que pueda tener una capacitación de calidad y donde se garantiza la estabilidad laboral.

Gerardo Esquivel, coordinador ejecutivo del IBD, explicó que el objetivo de este foro es contribuir a la evaluación de la reforma en materia educativa a la luz de la experiencia de los primeros tres años de su implementación. Asimismo, para identificar los cambios que sean necesarios en el diseño de la legislación, de la política pública y de su ejecución, todo ello con el fin de aumentar su eficacia en el mejoramiento de la calidad educativa.

En otro acto, el Instituto Belisario Domínguez y la Escuela Libre de Derecho firmaron un convenio de colaboración, con el objetivo de fortalecer el trabajo legislativo y de investigación de este órgano del Senado de la República. Al respecto, Barbosa Huera explicó que la colaboración de la Escuela Libre de Derecho permitirá fortalecer y especializar el trabajo legislativo que se realiza en la Cámara de Senadores.

En tanto, el senador Héctor Flores Ávalos, del PAN, dijo que con este acuerdo se profundizará la investigación en materia jurídica y se mantendrá una actualización permanente en esta materia. Luis Díaz Mirón, rector de la ELD, destacó que este convenio permitirá iniciar planes, proyectos y actividades entre estas dos instituciones, a fin de contribuir a fortalecer el trabajo legislativo.
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