El Pabellón de México fue inaugurado en presencia del escritor mexicano Jaime Labastida Ochoa, de los participantes en la creación de “Metonimia” y del cónsul de México en Frankfurt, Horacio Saavedra.

En el Pabellón se presentan 11 editoriales privadas y nueve públicas de México. La institución a la que se destaca en esta ocasión  es la muestra editorial de la Universidad Autónoma de Sinaloa.

Las editoriales privadas que presentan una selección de sus publicaciones en el lugar de México en la Feria son Siglo XXI Editores, Grupo Planeta, Editorial Herder, Textofilia, Letra, El Naranjo, CIDCLI, Editorial Castillo Mcmillan, Editorial Vaso Roto, Ediciones Tecolote y Nostra Ediciones.

Mientras las públicas son la Secretaría de Cultura, Fondo de Cultura Económica, UNAM, el Fondo Editorial del Estado de México, la Universidad Veracruzana, el Colegio de México, el CIDE, el INAH, la Universidad de Sinaloa y la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana (CANIEM).

En cuanto a la presentación de “Metonimia”, el protagonismo en el proyecto lo tiene el artista mexicano Luis Carrera Maul, quien llevó a cabo toda una acción para representar del Círculo Cromático de Goethe y tomarlo como piedra angular para exponer concepciones abstractas sobre la creación de obras de arte.

En el proyecto participaron con fondos y con difusión, entre otras instituciones, la Universidad del Estado de México, por la parte alemana, el Instituto Goethe, la embajada de Alemania en México, la embajada de México en Alemania.

El especialista alemán, el catedrático Peter Krieger, quien es uno de los partícipes en el evento, fue quien llevó a cabo los enlaces entre las instituciones mexicanas y alemanas que participaron en el proyecto.

Detalló que el proyecto “Metonimia” surgió hace varios años cuando el artista mexicano Luis Carrera Maul y Peter Krieger se conocieron. Krieger lleva 18 años en México, es investigador en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en el Instituto de Investigaciones Estéticas.

Tuvo la oportunidad de ver el proceso de creación en el taller de Carrera Maul, y ambos decidieron impulsar la realización de “Metonimia” para dar más sustentabilidad al proyecto de arte.

En el desarrollo del proyecto participaron el vicerrector de la Universidad de Regensburg (Baviera) y un catedrático de Historia del Arte Contemporáneo en la Universidad de Berna (Suiza), especializado en Teoría del Color, quien trabajó con el tema de los procesos de creación de la obra de arte.

Krieger escribió la introducción del libro para contextualizar la obra de Carrera Maul en el mundo de la Historia del Arte.

“El término Metonimia es un concepto complejo que explicamos en el Museo. El núcleo es el proceso creativo del artista, quien hace varias transferencias, metonimias, que detallamos en el libro”, dijo. El libro fue editado en el Fomento Editorial del Estado de México, que también fue patrocinador, junto con el Instituto Goethe, el Patronato de la Industria Alemana y el Colegio Alemán.

Carrera Maul es de padre mexicano y madre alemana, de manera que, de acuerdo a las declaraciones de Krieger, “él es producto del diálogo fructífero entre dos culturas”.

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Se realizará del 13 al 18 de junio de 2017 en Mérida, Yucatán, con la presencia de 800 participantes de 120 países, así como 40 ponentes líderes mundiales en el rubro. América Latina figurará en su totalidad y nuestra nación contará con 130 representantes.

Santiago Espinosa, alumno del Instituto de Energías Renovables (IER) de la Universidad Nacional, indicó que la cumbre nació a raíz de que individuos preocupados por cambiar el sistema preponderante en el siglo XX, se dieron cuenta de que no tenían cabida en el debate sobre el tema, por lo que crearon el movimiento Student Energy, dedicado a informar, unir e inspirar a los futuros líderes en el renglón a nivel global, con el objetivo de transitar hacia un futuro sustentable, equitativo y justo.

Hoy, la iniciativa cuenta con más de 100 mil jóvenes en el orbe. Por la índole de esta tendencia, es pertinente que México sea un actor principal. “Nuestro país merece ser líder internacional en estos temas y hoy intentamos que eso suceda; si nuestra nación va a estar en esto, la UNAM va a acompañarla”, resaltó.

Para Daniela Gavaldón, de la Facultad de Química (FQ), éste es un espacio de discusión dirigido por líderes globales del sector energético, cuya pieza clave son los estudiantes; ésta será la quinta edición. Las dos primeras fueron en Canadá (Calgary y Vancouver), la tercera en Trondheim, Noruega, y la cuarta en Bali, Indonesia.

Para ganar la sede Student Energy se convocó a las representaciones del orbe a hacer una propuesta con una pregunta principal: si tuvieran que organizar la cumbre a nivel mundial ¿qué harían? “Competimos con 15 universidades del planeta y la UNAM, a través del IER, ganó la sede para México”, enfatizó.

El alumno de la Facultad de Ingeniería (FI), Ariel Goldin Marcovich, afirmó que en este evento se buscará abordar la problemática desde todos los puntos de vista, por ello se seleccionarán asistentes de distintas disciplinas y de diversos grados de estudios.

Gabriela Monroy, de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS), destacó que se eligió como sede la ciudad de Mérida por su riqueza histórica y cultural, sus avances en innovación, pero sobre todo porque en Yucatán la Universidad Nacional cuenta con sedes importantes.

En el evento participarán alrededor de dos mil estudiantes yucatecos que asistirán a las conferencias paralelas impartidas por los ponentes de la cumbre.

A la fecha se han realizado cinco ediciones regionales: Latinoamericana en la Ciudad de México, México; Norteamericana en Nueva York, EU; Africana en Ciudad del Cabo, Sudáfrica; Asiática en Hong Kong, China, y Europea en Aberdeen, Escocia (todas en 2014), y dos nacionales: Nigeria y Canadá (ambas en 2016).

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El Embajador de la República Federal de Alemania en México, Viktor Elbling, indicó lo anterior durante la ceremonia inaugural e informó que la inversión acumulada de origen alemán a la fecha es de 25 mil millones de euros.

El diplomático mencionó que Alemania es el primer socio comercial de México dentro de la Unión Europea y el quinto a nivel mundial. Comentó que las empresas alemanas buscan una asociación a largo plazo; no se retiran con vientos desfavorables, al contrario, llegan y apuestan por una alianza duradera. Las empresas alemanas consideran como sectores estratégicos las industrias automotriz, espacial y electrónica.

Agregó que las prácticas administrativas podrían ser más ágiles con una garantía de la construcción de un estado de derecho y una certera seguridad jurídica. “Las empresas alemanas también tienen una visión de contribuir al país en el que se desarrollan y un ejemplo es el desarrollo de capital humano a través de la formación del modelo de educación dual adaptado a las necesidades de México.

El modelo mexicano de educación dual ofrece: estudios, empleos y movilidad social, un modelo que hasta ahora se aplica en 11 estados de la República y el cual, es promovido por el gobierno mexicano, la CAMEXA (La Cámara Mexicano-Alemana de Comercio e Industria, A.C) y la Confederación Patronal de la República Mexicana, (COPARMEX),

Por su parte, el presidente de la CAMEXA, Thomas Karig señaló que de 2002 a la fecha, 600 nuevas empresas alemanas han llegado a nuestro país. “Un 74 por ciento de los integrantes de la Cámara que presido, dijeron que realizarán más inversiones en 2016, mientras que el 54 por ciento crearán nuevos empleos. Las relaciones entre Alemania y México se han incrementado en un 20 por ciento del volumen comercial que en 2015”.

Añadió que desde 1929, la CAMEXA tiene 725 socios alemanes y es la segunda Cámara binacional en México.

“Nuestra misión es expresamente bilateral, apoyar y asesorar a empresarios de ambos países en la vía comercial o productiva. También estamos comprometidos para exportar el modelo educativo de Alemania sobre las buenas prácticas comerciales que se implementaron en el modelo mexicano de educación dual”, concluyó Karig.

En representación del Presidente de la República Mexicana, Enrique Peña Nieto, asistió el Secretario de Economía, Ildefonso Guajardo Villarreal, quien dijo que el reto de México es “hacer competitivas a las pequeñas y medianas empresas de nuestro país para que sean incluidas en las cadenas de valor globales. No olvidemos que es imprescindible la transformación de las cadenas de valor a través de la innovación y la implementación de nuevas tecnologías”.

A 16 años del Tratado de Libre Comercio, la inversión de Alemania rondaba los 7 mil millones de dólares, ahora se ha incrementado hasta 17 mil millones de dólares.

“Sin embargo, el marco bajo el que regíamos nuestra relación es obsoleto. Me complace anunciar la creación de un nuevo tratado en el que se incluyen los capítulos de propiedad intelectual, el esquema de protección recíproco de la inversión”, dijo.

Sin embargo, la relación entre ambos países no comenzó con la apertura del Tratado de Libre Comercio, sino hace más de 200 años con la llegada de Alexander Humboldt.

“Este hombre dijo entonces, que México alcanzaría su potencial como país si se eliminan las desigualdades existentes y si se llega a tener una vida democrática plena con acceso a la educación pública de todo el país. Los avances en México se quedan en estadísticas, pero el resultado final sigue siendo el mismo: elevar el nivel económico y social de toda la población”, señaló Gerhart Reuss, organizador de la feria de negocios Expo Hecho en Alemania.

Así, la Expo Hecho en Alemania refleja la aportación en innovación tecnológica que el país europeo ha transferido a México, por ejemplo, los grandes aportes de Volkswagen en la industria automotriz. También se brindan ofertas educativas para estudiantes mexicanos. Las empresas participantes ofrecen productos, servicios, conferencias, cursos, entre otras actividades.

Uno de los atractivos de la feria es el “Túnel de la Ciencia”, un recorrido creado por la Sociedad Max Planck que muestra los avances de la investigación científica básica en Alemania. El Túnel se compone de ocho segmentos, cada uno dedicado a una rama científica, expuesto con objetos, ilustraciones, entrevistas, películas y espacios de realidad aumentada, que forman una red de interconexión para mostrar las fronteras del conocimiento humano.

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Para encontrar el algoritmo se organizará un “hackatón” en la universidad, donde diversos equipos se concentrarán en el desarrollo del algoritmo, informó la Agencia Informativa del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

En la competencia se realizarán distintas pruebas para encontrar el equipo que presente el algoritmo que logre hacer más «realista» la realidad virtual, explicó el estudiante Ricardo de Jesús Bustos González. “Va a haber jueces y especialistas en distintas áreas, como un diseñador que califique qué tan bien se ve el programa, un ingeniero y un usuario que los pruebe y determine con cuál se siente mejor y cuál logra ser más rápido”, agregó.

Bustos González indicó que el ganador del certamen tendrá la oportunidad de participar en otros concursos a nivel internacional. Por su parte, el director de la carrera, Juan Carlos García Sánchez, detalló que los alumnos pretenden que este proyecto pueda utilizarse tanto en los videojuegos, como en distintas ramas.

“Lo que pretendemos es que sea una especie de proyecto que a futuro no solo se use en los videojuegos, sino que pueda utilizarse como, por ejemplo, en la mercadotecnia”, mencionó el directivo.

“Donde se pueda tener un ambiente virtual inmersivo, como mostrar una casa de manera virtual, antes de que sea construida, o bien realizar una prueba de manejo o visitar ciudades, todo esto desde un dispositivo móvil”, añadió.

Los estudiantes tendrán como meta desarrollar un algoritmo para hacer más intuitiva la realidad virtual con la integración de tecnología existente, la cual tendrá como innovación la invención del algoritmo.

“La experiencia debe ser lo más natural posible para lograr que la gente se sorprenda más, pues así no solo se llegaría a captar su atención sino se asombrarían, lo cual es el objetivo de esta tecnología, para lo cual usamos herramientas como Unity, Oculus Rift y Google Cardboard”, explicó García Sánchez.

La elaboración de un algoritmo requiere de ardua investigación, ya que al desglosar un problema se detonan cerca de 50 o 100 pasos intermedios. Además, cada algoritmo requiere un análisis profundo, así como de un amplio conocimiento en el lenguaje de programación para poder detectar debilidades y potencialidades.

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El doctor Hugo Jair Escalante Balderas, investigador del Laboratorio de Tecnologías del Lenguaje del INAOE, mencionó que el objetivo del proyecto denominado TeSLA es desarrollar una plataforma que garantice la identidad y autoría de los estudiantes matriculados en sistemas de enseñanza a distancia en Europa.

TeSLA (Adaptive Trust-based-e-assessment System for Learning), es coordinado por la Universidad Oberta de Catalunya, tiene un presupuesto de siete millones de euros, tendrá una duración de dos años.

El investigador agregó, a través de un comunicado, que en este proyecto participan 18 organizaciones entre universidades, agencias y centros de investigación. El INAOE, a través del Laboratorio de Tecnologías del Lenguaje, creará para el consorcio europeo un sistema de atribución de autoría de documentos.

El proyecto consta de varios paquetes de trabajo relacionados con tecnologías de verificación de identidad (reconocimiento de rostros, voz, tecleado), ética y educación en línea.

“Se pretende asegurar que realmente el estudiante que está atrás de la pantalla es quien dice ser, con verificación de rostro, voz, patrón de tecleado y autoría de documentos. Nosotros estamos trabajando en esta última parte”, dijo tras precisar que las pruebas se harán en Cataluña y en Turquía.

Manuel Montes y Gómez, otro de los investigadores involucrados en TeSLA, comentó que la participación del INAOE en el proyecto se debe a las colaboraciones previas que el Laboratorio ha tenido con la Universidad Abierta de Cataluña y, en especial, por el trabajo en dos tecnologías desarrolladas recientemente en el INAOE.

“Una de estas tecnologías tiene que ver con la atribución de autoría que consiste en que, dado un documento y un conjunto predefinido de posibles autores, se determina quién de ellos lo escribió por los patrones de estilo y de escritura; la otra está relacionada con la detección de plagio”, acotó.

Uno de los grandes problemas en la educación a distancia es la evaluación de los estudiantes, ya que no se tiene la certeza de que la persona que está haciendo tareas, ejercicios y evaluaciones es la persona que dice ser.

Estas tecnologías se orientan a facilitar la identificación y a hacer más confiable la evaluación en los programas de las universidades a distancia.

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La coordinadora de la Unidad de Investigación en Desarrollo y Políticas Públicas, del Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc) de la UNAM, Isalia Nava Bolaños, informó que en promedio, ellas dedican 36.6 horas a la semana a estas labores, que representan unos 42 mil 500 pesos anuales.

Los hombres sólo destinan 11.5 horas, equivalentes a 13 mil 900 pesos, de acuerdo con la Cuenta Satélite del Trabajo no Remunerado en los Hogares de México, del INEGI.

Con motivo del Día de las Madres, la universitaria consideró que tiene que haber un reconocimiento no sólo de la familia, sino de la sociedad, a este importante aporte para la reproducción de la fuerza de trabajo y la sostenibilidad de la vida humana, que en términos económicos tampoco es contemplado.

“Muchas mujeres son madres, y además de realizar las actividades que eso conlleva, participan en el mercado laboral: tienen dobles jornadas. Otras no pueden hacerlo, porque estas tareas limitan su participación en la esfera pública”, añadió.

La especialista en demografía y economía llamó a que se les reconozca todos los días y haya más políticas que impulsen la corresponsabilidad de ambos géneros en las tareas del hogar y cuidados familiares, así como mayores apoyos institucionales para que las mujeres puedan participar en las actividades económicas remuneradas.

Algunas optan por trabajar en actividades que no son de tiempo completo, a fin de tener más flexibilidad en los horarios y poder atender a su familia, pero eso tiene un impacto negativo en su desarrollo laboral.

Nava Bolaños indicó que esta celebración es una de las más importantes para la sociedad mexicana. El Censo de Población y Vivienda 2010 señala que hay cerca de 44 millones de mujeres de 12 años o más, y de ellas 29.8 millones –67.8 por ciento- ha tenido algún hijo en su vida.

Pero las mamás, agregó la académica, no sólo son festejadas por los hijos, sino por los cónyuges, otros familiares y por las instituciones.

La Agencia Global de Investigación de Mercados TNS, refirió la especialista, reporta que nueve de cada 10 personas conmemora este día con regalos, convivencias –desayunos o comidas dentro o fuera de casa- mensajes o tarjetas virtuales.

“Más del 70 por ciento de la población regala bienes de uso personal –ropa, flores, perfumes o chocolates– y más de un 20 por ciento prefiere dar bienes de uso común, como electrodomésticos, que representan una derrama económica mayor”, subrayó.

Cerca de un 74 por ciento de estos regalos se adquieren en tiendas departamentales.

De acuerdo con la Cámara de Comercio de la Ciudad de México, el año pasado las personas que celebraron el Día de las Madres gastaron entre 800 y mil 500 pesos, y se estima que este año el gasto será similar.

“Comparado con otras celebraciones, ésta es más importante en cuanto a derrama económica que el Día de San Valentín o que el Día del Padre”, concluyó la investigadora.

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